A Sala De Aula Como Ecossistema

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Este livro é um alerta para não cair no erro de tentar achar soluções simplórias para questões e processos complexos, como é o processo de aprender e compreender o mundo. As autoras desconstroem mitos sobre tecnologias e sobre a aprendizagem e propõem uma nova metáfora para entender a sala de aula e a escola: a de um ecossistema. Partindo dessa metáfora, e da epistemologia que pode ser construída a partir dela, as autoras desenvolvem uma concepção de didática situada e inativa, que contempla a cognição humana como um processo complexo e situado num ambiente também complexo. Para entender o que está acontecendo nesse contexto, precisamos de um novo paradigma teórico-metodológico. É isso que as autoras oferecem, mas sem tirar os pés do chão da escola e da sala de aula.
Sobre os autores(as)

Pischetola, Magda

É pesquisadora do Center for Computing Education Research (CCER) da IT University of Copenhagen e professora colaboradora do Departamento de Educação da PUC-Rio. Possui mestrado em Comunicação (2006), doutorado em Educação pela Universitá Cattolica del Sacro Cuore de Milão (2010) e pós-doutorado pela UFSC (2012). Sua área de pesquisa se concentra sobre formação docente e tecnologias.

Miranda, Lyana Thediga De

É jornalista e publicitária. Possui mestrado (2013) e doutorado (2016) em Educação pela
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). É pesquisadora dos grupos de pesquisa LaboMídia – Laboratório e Observatório da Mídia Esportiva (CNPq/UFSC), e Nica – Núcleo Infância, Comunicação, Cultura e Arte (CNPq/UFSC). Pesquisa temas no âmbito da mídia-educação.
ISBN 9786557130292
Autores Pischetola, Magda (Autor) ; Miranda, Lyana Thédiga De (Autor)
Editora Vozes
Idioma Português
Edição 1
Ano de edição 2021
Páginas 184
Acabamento Brochura
Dimensões 21,00 X 13,70
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