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Aprendizagem Visível Para Professores - Como Maximizar O Impacto Da Aprendizagem

Código: 382426 Marca: Penso

Como maximizar a aprendizagem na escola? John Hattie responde a essa e a outras questões sobre o que, de fato, funciona para aumentar o impacto da aprendizagem nas escolas. A partir de sua vasta experiência e de pesquisas que envolveram milhões de estudantes no mundo todo, o autor apresenta conceitos pioneiros e ensina como aplicar os princípios da aprendizagem visível em qualquer sala de aula. John Hattie explica como maximizar a aprendizagem na escola por meio da aprendizagem visível. A partir de sua vasta experiência na área e de pesquisas que envolveram milhões de estudantes no mundo todo, o autor apresenta conceitos pioneiros e ensina como aplicar os princípios da aprendizagem visível em qualquer sala de aula.

Sobre os autores(as)

Hattie, John

É professor e diretor do Melbourne Education Research Institute na University of Melbourne, Austrália, e professor honorário na University of Auckland, Nova Zelândia. É autor de Visible Learning e coautor de Intelligence and Intelligence Testing.

Corso, Luciana Vellinho

Professora Adjunta da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestre em Educação pela Flinders University - Austrália. Doutora em Educação pela UFRGS.

Dorvillé, Luís Fernando Marques

Professor adjunto de Ciências Biológicas, Departamento de Ciências, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Doutor em Educação, Universidade Federal Fluminense.

ISBN	9788584290970
Autores	Hattie, John (Autor) ; Corso, Luciana Vellinho (Revisor) ; Dorvillé, Luís Fernando Marques (Tradutor)
Editora	Penso
Idioma	Português
Grade curricular	Ensino Universitário
Edição	1
Ano de edição	2017
Páginas	280
Acabamento	Brochura
Dimensões	25,00 X 17,50