Artes Visuais Na Educação Inclusiva Metodologias E Práticas Do Instituto Rodrigo Mendes..-

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Este livro reúne a experiência do Instituto Rodrigo Mendes com o ensino de artes visuais para públicos heterogêneos (diferentes origens sociais, culturais, características físicas e cognitivas) e formação de educadores sobre o tema da exclusão/ inclusão. Em textos assinados por seu fundador,Rodrigo Hübner Mendes, e pelos coordenadores de seus programas Singular e Plural, José Cavalhero e Ana Maria Gitahy, o leitor encontrará a história do IRM, eleito em 2009 entre as dez ONGs mais confiáveis de São Paulo; e o registro da experiência nos ateliês do Programa Plural e nos cursos para educadores realizados pelo Programa Singular em várias cidades do país. Além disso, em outro capítulo o leitor encontrará uma reunião de reflexões dos artistas professores que compõem atualmente a equipe do Instituto sobre diversas questões relacionadas à inclusão e aos referenciais de trabalho do IRM. Trata-se de uma publicação que vem contribuir para que os profissionais da educação encontrem nas diferenças humanas uma oportunidade extremamente rica para seus fazeres. O livro estará disponível também em versão MEC Daisy feita pela Fundação Dorina Nowill para Cegos.
Sobre o autor(a)

Mendes, Rodrigo Hübner

RODRIGO HÜBNER MENDES nasceu em São Paulo, em 1971. Formado em administração de empresas pela FGV, participou de programas executivos na Harvard Kennedy School, Yale e Incae. Começou sua carreira em 1998 como consultor de negócios na Accenture. Em 2005, assumiu a gestão do Instituto Rodrigo Mendes, organização que desenvolve programas educacionais em todo Brasil. É membro do Young Global Leaders (Fórum Econômico Mundial), empreendedor social da Ashoka e atua no conselho de diversas organizações brasileiras.
ISBN 9788575961841
Autores Mendes, Rodrigo Hübner (Autor) ; Cavalhero, José (Autor) ; Gitahy, Ana Maria Caira (Autor)
Editora Peirópolis
Idioma Português
Edição 1
Ano de edição 2010
Páginas 144
Acabamento Brochura
Dimensões 27,00 X 20,00
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