Maria Cecília Luiz é professora do Departamento de Educação da UFSCar, ministrando na graduação e no Programa de Pós-Graduação em Educação. Possui licenciatura em Pedagogia (UFSCar), mestrado em Educação (UFSCar) e doutorado em Educação Escolar pela Unesp. É coordenadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação, Subjetividade e Cultura (UFSCar). Atua na área de Educação, com foco em gestão democrática, administração educacional, violência escolar e mediação de conflitos. É autora e coautora de diversos livros, como Gestão da Educação Municipal (EdUFSCar/SEaD, 2021), Violências no cotidiano social e escolar: desnaturalizando com a arte (EdUFSCar/SEaD, 2020), Conselho Escolar e Diversidade: por uma escola mais democrática (EdUFSCar, 2013), entre outros. |
Renata Maria Moschen Nascente é professora do Departamento de Educação da UFSCar. É graduada em História (UNESP), possui mestrado e doutorado em Educação Escolar pela UNESP. Atua na área de Administração de Unidades Educativas, com ênfase em: administração e organização educacional, formação de professores, coordenadores e diretores de escola. É coautora dos livros Currículo, gestão e escola pública democrática (Pedro & João Editores, 2020), O currículo e a gestão em foco (EdUFSCar, 2018), Conselho escolar e diversidade: por uma escola mais democrática (EdUFSCar, 2013), entre outros. |
ISBN | 9788576003403 |
Autores | Luiz, Maria Cecília (Autor) ; Nascente, Renata Maria M. (Autor) |
Editora | Edufscar |
Idioma | Português |
Edição | 1 |
Ano de edição | 2013 |
Páginas | 280 |
Acabamento | Brochura |
Dimensões | 23,00 X 16,00 |
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