Doutora em Educação pela UFRJ em 1986. Tese - Alfabetização dos alunos das classes populares - ainda um desafio;. Professora concursada na UFF em 1985; Pesquisadora do CNPq desde 1986; Pesquisa em curso - Interculturalidade descolonizando o eurocentrismo da escola - um outro mundo é possível - de março de 2011 a fevereiro de 2015;. Pós-doutorado no Institute of Education, London University em 1993; Pós-doutorado na University of Wisconsin - Madison em 1994; Professora Titular em Alfabetização na UFF aprovada em concurso em 1994 com a Tese - Cartas Londrinas e de outros lugares sobre o lugar da educação,- publicada em 1995 com Prefácio de Paulo Freire; Professora Emérita da UFF- título concedido em 23/02/2011; Colaboradora de A Página da Educação - Profedições Porto, Portugal, responsável pela rubrica Afinal onde está a escola; Membro do GT Currículo da ANPEd; Membro do Conselho Editorial da revista Presença Pedagógica desde a sua criação; membro do Conselho Deliberativo da FASE; Membro do Conselho Editorial da Revista Proposta da FASE; Coordenadora do GRUPALFA - Grupo de Pesquisa Alfabetização dos alunos e alunas das classes populares; Consultora Ad Hoc do CNPq, CAPES, FAPERJ; membro do Conselho Editorial da Revista Educação & Sociedade. |
ISBN | 9788524919176 |
Autores | Moreira, Antonio Flávio Barbosa (Compilador) ; Garcia, Regina Leite (Compilador) |
Editora | Cortez |
Idioma | Português |
Edição | 4 |
Ano de edição | 2018 |
Páginas | 344 |
Acabamento | Brochura |
Dimensões | 21,00 X 14,00 |
Utilizamos cookies para que você tenha a melhor experiência em nosso site. Para saber mais acesse nossa página de Política de Privacidade