Inclusão Digital E Educação: A Nova Cultura Da Sala De Aula

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O conceito de "inclusão digital" utilizado pela política atual está longe de compreender que as TICs fazem parte de uma cultura, apesar de ser, também, uma ferramenta. Para além de tudo o que ela é em potência, a tecnologia pode ser utilizada simplesmente como mais um suporte didático, sem gerar mudanças estruturais no contexto escolar. Alcançar a inclusão digital significa mudar a educação na direção de práticas que priorizem a participação, a coautoria e as formas de produção colaborativa, em detrimento da aula expositiva. Levando-nos para além da visão utilitarista sobre as novas tecnologias, em prol da valorização do sujeito que aprende.
Sobre o autor(a)

Pischetola, Magda

É pesquisadora do Center for Computing Education Research (CCER) da IT University of Copenhagen e professora colaboradora do Departamento de Educação da PUC-Rio. Possui mestrado em Comunicação (2006), doutorado em Educação pela Universitá Cattolica del Sacro Cuore de Milão (2010) e pós-doutorado pela UFSC (2012). Sua área de pesquisa se concentra sobre formação docente e tecnologias.
ISBN 9788532652881
Autor(a) Pischetola, Magda (Autor)
Editora Vozes
Idioma Português
Edição 1
Ano de edição 2016
Páginas 168
Acabamento Brochura
Dimensões 23,00 X 16,00
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