Lista de Desejos

Infâncias Negras Vivências E Lutas Por Uma Vida Justa..-

Código: 506226 Marca: Vozes

As pesquisas e práticas pedagógicas abordadas neste livro revelam o desafio e a urgência teórica e política de construirmos práticas pedagógicas e metodologias que possibilitem às crianças falarem de si, sobre a sua relação com o outro e sejam protagonistas das suas próprias vidas. As crianças sabem de si, principalmente as pobres, as negras e aquelas em situação de maior vulnerabilidade e desigualdade, cujas infâncias são roubadas pela pobreza e pelas desigualdades. E é isso que o olhar adulto tem dificuldade de admitir. A raça atravessa e participa da formação das infâncias e dos seus sujeitos. Infelizmente, nem sempre ela é entendida como parte do fascinante processo da diversidade humana, mas como um peso, uma marca de inferioridade. E é isso que precisamos superar. A educação de maneira geral e a Educação Infantil e das infâncias, em específico, ao assumirem o compromisso com a emancipação social e racial, têm um papel relevante na reversão desse processo. E podem contribuir para que as crianças brasileiras – em especial as pobres, as negras, as quilombolas, as indígenas e as do campo – tenham uma existência mais digna.

Sobre os autores(as)

Alves, Aline Neves Rodrigues

Doutoranda e mestre em Educação/FaE-UFMG, formada em Geografia (Licenciatura)/IGC-UFMG e docente na Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte. Integra o Grupo de Pesquisa Infâncias e Educação: concepções e práticas no Ensino Fundamental de Tempo Integral (CNPq), também o Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Relações Étnico-Raciais e Ações Afirmativas (Nera-CNPq), o Programa Ações Afirmativas na UFMG e a Rede de Geógrafos/as Negros/as do Brasil. É fundadora do Grupo de Trabalho Geografias em Perspectivas Negras/GT Gepene pela Associação de Geógrafos/as Brasileiros/as – AGB/Seção Belo Horizonte. E coordenadora do Grupo de
Estudos Ações Afirmativas (Geaa) na UFMG e, desde 2014, do Ciclo Permanente de Estudos e Debates sobre a Educação Básica (Siex-UFMG).

Araújo, Ridalvo Félix De

Doutor em Teoria da Literatura e Literatura Comparada pelo Programa de Pós-Graduação em Letras: Estudos Literários da UFMG. É professor-orientador/coordenador do Núcleo de Pesquisas em Raças, Gêneros e Performances (Nupergepe), vinculado ao Coletivo/Cia. Artístico Erês – Mensageiras dos Ventos/Belo Horizonte, diretor da Zeladora de Audiovisual Butukas de Erês, diretor artístico do grupo musical Os Mavambos, regente do grupo de tradição afrobrasileira Samba de Coco Coquistas
de Tia Toinha e professor do Cefet – Contagem.

Feital, Lisa Minelli

Doutoranda em Educação na Linha de Pesquisa Infância e Educação Infantil no Programa de Pós-graduação em Educação Conhecimento e Inclusão Social da Faculdade de Educação da UFMG. Mestre em Educação pela FaE/UFMG. Especialista em Práticas de Letramento e Alfabetização – UFSJ. Especialista em Educação Infantil – FaE/UFMG. Especialista em Inspeção Escolar – Ferlagos/RJ. Integrante do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Infância e Educação Infantil (Nepei/FaE/UFMG; do Grupo de estudos Filosofia e formação inicial e continuada de docentes para crianças infância e Educação Infantil – Fificon-CIEI (FaE/UFMG); e do Grupo Ações Afirmativas (FaE/UFMG). Professora da Educação Infantil na Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte.

Gebara, Tânia Aretuza Ambrizi

Doutora em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais. Docente do Centro Pedagógico da Escola de Educação Básica e Profissional da UFMG. Professora pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Relações Étnico-Raciais e Ações Afirmativas (Nera/UFMG) e do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Infantil e Infância (Nepei/UFMG). Líder do grupo de pesquisa no CNPq: Infâncias e Educação: concepções e práticas no Ensino Fundamental de tempo integral. Docente do Mestrado Profissional em Educação e Docência – PROMESTRE/FaE/UFMG – Linha de Pesquisa: Infâncias e Educação Infantil.

Gonzaga, Yone Maria

Doutora e mestra em Educação pela Faculdade de Educação da UFMG, Professora-colaboradora do Mestrado Profissional Educação e Docência da Faculdade de Educação/UFMG. Professora-orientadora do Curso Maestria Estado, Gobierno y
Políticas Públicas da Flacso/Brasil. Membro do grupo de pesquisa no CNPq: Infâncias e Educação: concepções e práticas no Ensino Fundamental de tempo integral, Membro do Núcleo Gestor do Programa Ações Afirmativas na UFMG. Desenvolve pesquisas e atividades formativas para gestores, docentes e comissões de heteroidentificação racial para concursos, focando principalmente, nos seguintes temas: diversidade, relações
étnico-raciais, políticas públicas e Direitos Humanos. CEO da Gonzaga Consultoria – especializada em Educação para as Relações Étnico-Raciais e de Gênero.

Luz, Maria Goreth Costa Herédia

Professora da Educação Básica da Rede Municipal de Contagem e da Rede Estadual de Minas Gerais. Graduada em História/PUC-Minas, Especialista em Ciências da Religião/UEMG – Rainha Perpétua do Reinado de Nossa Senhora do Rosário da Comunidade Quilombola dos Arturos, Contagem.

Melo, Regina Lúcia Couto De

Integrante do Fórum Mineiro de Educação Infantil (Fmei) e do Programa Ações Afirmativa na UFMG; mestre em Educação pela FAE/UFMG (2016).

Santana, Patrícia Maria De Souza

Professora da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte, professora visitante do Mestrado Profissional Educação e Docência da Faculdade de Educação da UFMG, doutora em educação pela UFMG. Integrante do Núcleo Gestor Ações Afirmativas na UFMG, pesquisadora das relações raciais e educação, educação quilombola e infâncias negras.

Soares, Ademilson De Sousa

Professor da Faculdade de Educação da Universidade de Minas Gerais no Departamento de Administração Escolar. Professor do Programa de Pós-graduação em Educação Conhecimento e Inclusão Escolar da FAE/UFMG. Integrante do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Infância e Educação Infantil (Nepei/FaE/UFMG); e do Grupo de Estudos Filosofia e Formação inicial e Continuada de Docentes para Crianças, Infância e Educação Infantil – Fificon-Ciei (FaE/UFMG).

ISBN	9786557137970
Autores	Gomes, Nima Lino (Compilador) ; Gebara, Tânia Aretuza Ambrizi (Autor) ; Gonzaga, Yone Maria (Autor) ; Araújo, Marlene (Compilador) ; Soares, Ademilson De Sousa (Autor) ; Alves, Aline Neves Rodrigues (Autor) ; Feital, Lisa Minelli (Autor) ; Luz, Maria Goreth Cos
Editora	Vozes
Idioma	Português
Edição	1
Ano de edição	2023
Páginas	208
Acabamento	Brochura
Dimensões	21,00 X 13,70