Liturgia Escolar Na Idade Moderna (A)

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Identificar como o discurso pedagógico dos séculos XVI e XVII teve correspondência em práticas educacionais desenvolvidas pelas escolas e pelos colégios da época – eis o objetivo deste livro. Aqui, a autora busca compreender o discurso humanista sobre a educação e o impacto que a Reforma protestante teve no debate pedagógico. Os regulamentos de colégios jesuíticos e escolas lassalianas davam a ver uma dimensão prática da questão educativa, o que contribuiu para estruturar um dado "modelo escolar", tanto em relação aos princípios pedagógicos declarados, quanto aos métodos utilizados. A obra é destinada a todos os que trabalham com o ensino e a pesquisa em educação, a estudantes e professores de cursos de Pedagogia, como sugestão de temas e de problemas de uma história importante de ser reconstituída.
Sobre o autor(a)

Boto, Carlota

Carlota Boto é professora titular e diretora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), onde leciona Filosofia da Educação. É bolsista produtividade PQ1D do CNPq. Integra o conjunto de pesquisadores principais do Projeto Temático Fapesp intitulado “Saberes e práticas em fronteiras: por uma história transnacional da educação”. É autora, dentre outros, dos livros A escola do homem novo: entre o Iluminismo e a Revolução Francesa e Educação e ética na modernidade: uma introdução.
ISBN 9788544902424
Autor(a) Boto, Carlota (Autor)
Editora Papirus
Idioma Português
Edição 1
Ano de edição 2017
Páginas 320
Acabamento Brochura
Dimensões 23,00 X 16,00

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