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Luz, Câmera E História Práticas De Ensino Com O Cinema

Código: 443162 Marca: Autêntica

Luz, câmera e história entrecruza cinema, ensino e história no exercício da educação do olhar – uma abertura de janelas para ver, sentir, ler, interpretar e analisar representações cinematográficas dos sujeitos e grupos sociais no processo histórico. A complexa relação entre o cinema e a história no campo educativo é percorrida, aqui, considerando-se propostas teórico-metodológicas que potencializam o uso do filme na educação. Assim, são apresentadas reflexões sobre cinema-história e ações educacionais – pensadas para atividades nas escolas, nas universidades, em ações de extensão, em oficinas –, tendo em vista diferentes conteúdos e as necessidades dos alunos envolvidos em cada projeto. Com o objetivo de estimular a reflexão sobre os sentidos produzidos pela linguagem fílmica nos caminhos do ensino e da aprendizagem de história, Luz, câmera e história estabelece diálogos com professores e estudantes, e está aberto aos interessados no debate sobre as narrativas cinematográficas da história.

Sobre o autor(a)

Ferreira, Rodrigo De Almeida

Rodrigo de Almeida Ferreira Historiador é doutor em Educação. Docente na Faculdade de Educação da Universidade Federal Fluminense, atua na área de Pesquisa e Práticas de Ensino de História. Professor no Programa de Pós-Graduação em Ensino de História (ProfHistória/UFF) e integrante da Rede Brasileira de História Pública. Dedica-se, especialmente, ao estudo da relação entre Cinema, História e Educação em projetos de ensino, pesquisa e extensão. Possui publicações que articulam os temas: História Pública, Cinema e História, Ensino de História.

ISBN	9788551302996
Autor(a)	Ferreira, Rodrigo De Almeida (Autor)
Editora	Autêntica
Coleção/Serie	Práticas Docentes
Idioma	Português
Edição	1
Ano de edição	2018
Páginas	192
Acabamento	Brochura
Dimensões	23,00 X 16,00