Multiculturalismo - Diferenças Culturais E Práticas Pedagógicas..-

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Multiculturalismo na educação envolve a natureza da resposta que se dá a toda diversidade que é expressa nos ambientes e arranjos educacionais, ou seja, nas teorias, nas práticas e nas políticas. É esse o tema da presente coletânea, que aborda temas candentes no atual cenário educacional brasileiro. Busca socializar discussões, estudos e princípios norteadores de procedimentos pedagógicos em que questões referentes à identidade, raça, gênero, sexualidade, religião, cultura juvenil e saberes que circulam na escola constituem os motes.
Sobre os autores(as)

Gomes, Nilma Lino

Possui graduação em Pedagogia pela UFMG (1988), mestrado em Educação pela UFMG (1994), doutorado em Ciências Sociais (Antropologia Social) pela USP (2002) e
pós-doutorado em Sociologia pela Universidade de Coimbra – Portugal (2006) e em Educação pela Ufscar (2017). É professora titular emérita da Faculdade de Educação da UFMG e integra o corpo docente da pós-graduação em Educação Conhecimento e Inclusão Social da FAE/UFMG. É bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq. Coordena o Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Relações Raciais e Ações Afirmativas (Nera/CNPq). É membro da Associação Brasileira de Antropologia (ABA), Associação Brasileira de Pesquisadores Negros (ABPN) e Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação (Anped). Foi reitora pro tempore da Universidade Internacional da Lusofonia Afro-brasileira (Unilab) (2013-2014), Secretária de Políticas de Promoção da Igualdade Racial (2015) e Ministra das Mulheres, da Igualdade Racial e dos Direitos Humanos (2015-2016). Em 2022, recebeu o Prêmio Carolina Bori, Ciência & Mulher, 3ª edição, pela Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) como vencedora da área das humanidades.

Candau, Vera Maria

Possui doutorado e pós-doutorado em Educação pela Universidad Complutense de Madri (Espanha). É professora-titular do Departamento de Educação da Pontifícia
Universidade Católica do Rio de Janeiro e pesquisadora 1A do CNPq.

Carvalho, Marilia Pinto De

Marília Pinto de Carvalho é livre-docente em Educação pela Universidade de São Paulo. É professora-associada da Faculdade de Educação desta universidade, onde fundou e é cocoordenadora do Grupo de Estudos em Educação, Gênero e Cultura Sexual (Edges). É bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq e editora assistente da Revista Educação e Pesquisa.
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