Novas Tecnologias E Mediação Pedagógica..-

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As tecnologias digitais desafiam as instituições a buscar alternativas ao ensino tradicional e a focar na aprendizagem mais participativa e integrada, com momentos presenciais e outros com atividades on-line. Assim, professor e alunos interagem virtualmente e também mantêm vínculos pessoais e afetivos. O risco está no encantamento que as tecnologias mais novas exercem em muitos jovens e adultos, no uso mais para entretenimento do que para estudo e pesquisa e na falta de planejamento das atividades didáticas. Sem a mediação efetiva do professor, a utilização dessas ferramentas na escola pode favorecer a diversão e o lazer, comprometendo os resultados esperados. Numa abordagem de mediação pedagógica, as discussões convergem a uma revisão ampla do papel do professor nos dias de hoje. Leitura essencial a professores de quaisquer níveis de ensino, esse livro procura expandir o diálogo e as análises sobre investimentos e utilizações tecnológicas em educação com a perspectiva de construir novas propostas.


Mais de 75 mil exemplares vendidos
Sobre o autor(a)

Behrens, Marilda Aparecida

Pedagoga pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Mestre e Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Professora na Graduação em Pedagogia e Pós-graduação em Educação no Mestrado e Doutorado em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). Lidera dois grupos de pesquisa: Paradigmas Educacionais e Formação de Professores (PEFOP) e Formação Pedagógica de Professores em Diferentes Níveis e Contextos. Focaliza suas pesquisas na formação pedagógica de professores universitários no paradigma da complexidade e seus desdobramentos.
ISBN 9788530809966
Autores Moran, José Manuel (Autor) ; Masetto, Marcos (Autor) ; Behrens, Marilda Aparecida (Autor)
Editora Papirus
Coleção/Serie Papirus Educação
Idioma Português
Edição 21
Ano de edição 2013
Páginas 176
Acabamento Brochura
Dimensões 21,00 X 14,00
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