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O Trabalho Docente E Os Caminhos Do Conhecimento A Historicidade Da Educação Profissional..-

Código: 459533 Marca: Lamparina

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Este livro desenvolve-se em duas vertentes de análise: a questão teórico-metodológica da pesquisa em ciências humanas e sociais aplicadas à educação e a sua historicidade no tempo-espaço da sociedade capitalista em que os professores vivem e exercem o trabalho docente. Historicamente, na sociedade brasileira, a educação da população é um assunto de interesse manifesto dos empresários. A Educação Básica é subsumida à Educação Profissional, para a preparação de mão de obra dócil à disciplina da produção, às restrições salariais impostas sob a exigência do corte de custos e adaptadas às necessidades produtivas. Neste contexto, tornam-se secundários os conhecimentos humanísticos e científico-tecnológicos adequados à leitura crítica do mundo atual, à sua integração com os saberes profissionais específicos e a ações capazes de transformar a qualidade da educação pública oferecida à população.Maria Ciavatta, autora com grande experiência na área de Trabalho e Educação, reúne, aqui, a clareza na exposição das ideias e o rigor na fundamentação teórica da historicidade na pesquisa em Educação, de modo particular, em Educação Profissional e Tecnológica. Analisa a banalização dos termos “pesquisa” e “saber” e, nos cinco capítulos que compõem o livro, detém-se na questão teórico-metodológica e conceitual sobre o sentido do trabalho, a historicidade na pesquisa, a interdisciplinaridade e a formação integrada, o uso da fotografia na pesquisa social e os estudos comparados em Educação. Sem fazer concessões de caráter teórico, em linguagem acessível, o texto traz uma rica discussão sobre os temas focalizados, além de importantes referências bibliográficas. Pretende, assim, contribuir para a formação de novos professores-pesquisadores.

Sobre o autor(a)

Ciavatta, Maria

Doutora em Ciências Humanas (Educação-PUC-RJ), pós-doutorado na Universitá di Bologna em Sociologia do Trabalho e na Università di Roma em Filosofia; professora titular de Trabalho e Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense (UFF). Pesquisadora 1A do CNPq. Livros e artigos sobre Mediações históricas de trabalho-educação, O mundo do trabalho em imagens: a fotografia como fonte histórica, A leitura de imagens na pesquisa social, Memória e temporalidades, O ensino médio integrado, O trabalho docente e os caminhos do conhecimento, Universidade, pecado nativo, Historiografia em Trabalho-educação: como se escreve a história da educação profissional.

ISBN	9788583160373
Autores	Ciavatta, Maria (Autor) ; Mattos, Marcelo Badaró (Prefácio)
Editora	Lamparina
Idioma	Português
Edição	1
Ano de edição	2015
Páginas	128
Acabamento	Brochura
Dimensões	21,00 X 14,00