Semântica Para A Educação Básica

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Semântica para a educação básica se fundamenta nos conceitos e princípios da semântica de contextos e cenários. Todo o trabalho proposto contempla uma relação direta entre língua e cultura, muito mais do que um enfoque estrutural do sistema linguístico. Ela acentua o conhecimento dos fenômenos muito mais do que da terminologia que se adota em sua classificação. Isso tem um propósito: mostrar que, muito mais importante do que fazer os alunos decorarem duas dúzias de termos técnicos, é ser capaz de enxergar as maravilhas do funcionamento da língua, manipular essas maravilhas em favor de uma expressão competente e sentir prazer em lidar com esse conhecimento todo. Como constrói uma relação permanente entre língua e cultura, o livro recorre às vivências do professor e dos alunos para o conhecimento efetivo da língua. Você não vai encontrar aqui um receituário prontinho que funciona em qualquer cozinha. Esse é um livro de teoria básica e orientações sugestivas sobre procedimentos de como construir um ensino de semântica para a educação básica. Finalmente, esse é um livro que dá trabalho, e não um livro que tira trabalho. Ele valoriza as práticas construídas com os alunos. É justamente a aprendizagem construída coletivamente, a que dá trabalho, que traz os resultados mais significativos e duradouros. Todo esse material é apresentado em linguagem simples e informal, sem rodeios e sem muitas complicações técnicas. A ideia é que esse livro possa entrar na vida de professores e alunos de língua materna como um material que auxilia no restabelecimento do gosto pelo estudo de nossa língua.
Sobre o autor(a)

Ferrarezi Junior, Celso

Celso Ferrarezi Junior é professor titular de Semântica na UNIFAL-MG. Mestre, doutor e pós-doutor em Semântica, trabalha, principalmente, com semânticas de vertente cultural, tendo idealizado a Semântica de Contextos e Cenários, base teórica de seu trabalho atual. Coordena o Grupo de Pesquisas Linguísticas Descritivas, Teóricas e Aplicadas na UNIFAL-MG. É consultor nas áreas de Linguagem e Educação de diversas instituições governamentais e privadas no Brasil e no exterior. Tem diversos livros e textos científicos publicados no Brasil e no exterior. Pela Contexto é autor dos livros "O estudo dos verbos na educação básica", "Guia do trabalho científico: do projeto à redação final", "Sintaxe para a educação básica" e "Guia de acentuação e pontuação em português brasileiro", organizou "Semântica, semânticas" e "Sociolinguística, sociolinguísticas".
ISBN 9788588456730
Autor(a) Ferrarezi Junior, Celso
Editora Parábola Editorial
Idioma Português
Ano de edição 2008
Páginas 256
Acabamento Brochura
Dimensões 22,90 X 15,90

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