Em Junto e Misturado, você vai acompanhar a viagem de formatura da Turminha mais amada do Brasil!No sítio, a garotada estava muito animada para visitar o curral e o galinheiro, mas a cadeira de rodas do Luca atolou na lama. Depois, começaram a ensaiar para o jogral, mas Eric tinha muita dificuldade e vergonha de ler em voz alta. Diante dos obstáculos, como é que a Milena, o Cascão e todos os outros vão se sair? Neste livro, por meio do exercício da empatia e com muita sensibilidade, a Turma da Mônica mostra que é possível entender e conviver com as diferenças desde criança.Uma história divertida e inclusiva, para rir e se emocionar. Junto e Misturado é o novo título da coleção Bem-me-quer, direcionada às questões socioemocionais. A história ressalta a importância da inclusão e foca na empatia entre os personagens.Em Turma da Mônica – Junto e Misturado, de Paula Furtado, os leitores vão acompanhar a viagem de formatura da Turminha. Agora que aprenderam a ler e a escrever, é hora de comemorar. Chegando ao sítio Paraíso da Diversão, a garotada estava muito animada para visitar o curral e o galinheiro, mas no meio do caminho havia muita lama e a cadeira de rodas do Luca atolou. Depois, a Turma começou a ensaiar para o jogral, mas Eric tinha muita dificuldade de ler em voz alta. Diante dos obstáculos, como é que a Milena, o Cascão e todos os outros vão se sair? Ao longo do livro, por meio do exercício da empatia e com muita sensibilidade, a Turma da Mônica mostra que é possível respeitar e conviver com as diferenças desde criança. Trata-se de uma história divertida e inclusiva, para rir e se emocionar. Para superar as dificuldades dos colegas, todos precisam ajudar e se unir para que tudo corra bem. Quando vão ao curral para ver os animais, por exemplo, Luca precisa de ajuda com a cadeira de rodas. Rapidamente, Cascão, como ele mesmo diz, especialista em lama, analisa a situação e sugere usar um pedaço de madeira para alavancar a cadeira de rodas. Já o Eric, tem vergonha e dificuldade para ler em voz alta, ainda mais na frente de todos. Mas com a ajuda da Tati e dos amigos, ele treina bastante e se sai muito bem. Situações assim, representadas pela Turma da Mônica, podem servir de espelho e inspiração para os pequenos leitores. Afinal, a inclusão sem barreiras urge desde sempre, especialmente nos dias atuais.Sobre a coleção Bem-me-querA coleção Bem-me-quer apresenta ao leitor mirim histórias sensíveis, delicadas e bem-humoradas, vividas pelos personagens da Turma da Mônica, com a ideia de tocar os corações das crianças – e também dos adultos. O objetivo da coleção Bem-me-quer é ajudar pais, professores e educadores a usar os contos para trabalhar assuntos considerados “difíceis” de forma direta e, ao mesmo tempo, lúdica.As histórias e temas da coleção Bem-me-quer estão alinhadas com a BNCC (Base Nacional Comum Curricular), pois as competências éticas, emocionais e sociais são integradas ao contexto da narrativa. Os personagens da Turma da Mônica procuram, nos enredos, conhecer os próprios sentimentos e descobrir maneiras de transformá-los, sempre contando com a empatia e a cooperação dos amigos.A coleção Bem-me-quer serve como ponto de partida para a criança reconhecer os próprios sentimentos e encontrar caminhos para transformá-los positivamente. Como os personagens das histórias aparecem em situações do cotidiano, isso facilita a projeção dos pequenos leitores, mostrando seus conflitos com o mundo externo e a autoavaliação para encontrar uma saída. Paula Furtado detalha ainda que “as histórias são instrumentos que possibilitam a elaboração das dores emocionais. Dar voz a essas emoções possibilita o acolhimento dos sentimentos da criança e a reflexão sobre eles”. E acrescenta que “em muitas situações, a criança tem dificuldade em identificar e nomear seus próprios sentimentos ou não quer falar sobre o que está sentindo”. Nesse sentido, o livro infantil pode ser o elo entre os sentimentos da criança e a trajetória do personagem, fazendo com que seja possível essa identificação, possibilitando, assim, que enfrentem juntos os conflitos e alcancem o almejado final feliz.
Sobre os autores(as)
Furtado, Paula
Paula Furtado é formada em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. É psicopedagoga e arteterapeuta pelo Instituto Sedes Sapientiae e especialista em Neuropsicopedagogia e Contos Infantis. No mundo editorial, é escritora infantojuvenil com dezenas de livros publicados e coautora em diferentes antologias para diversas editoras. Divide sua paixão fazendo contação de histórias para o público infantil. Atuou como professora de Educação Infantil e Ensino Fundamental na rede particular de ensino. Também é responsável pela criação e patente de diversos jogos pedagógicos, como Desafio, Desafio Folclore, Ligue 4 da letra R, Detetive de Palavras, entre outros. Além disso, é assessora pedagógica em escolas da rede pública e particular e trabalha em consultório particular com crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem. |
De Sousa, Mauricio
Mauricio de Sousa nasceu em 27 de outubro de 1935, numa família de poetas e contadores de histórias, em Santa Isabel, no interior de São Paulo.Ainda criança, mudou-se para Mogi das Cruzes, onde descobriu sua paixão pelo desenho e começou a criar os primeiros personagens. Aos 19 anos, foi para São Paulo tentar trabalhar como ilustrador na Folha da Manhã (hoje Folha de S.Paulo). Conseguiu apenas a vaga de repórter policial.Em 1959, publicou sua primeira tira diária, com as aventuras do garoto Franjinha e do seu cãozinho Bidu.As tiras de Mauricio de Sousa espalharam-se por jornais de todo o país, levando-o a montar um estúdio que hoje dá vida a mais de 400 personagens.Em 1970, lançou a revista Mônica e, em 1971, recebeu o mais importante prêmio do mundo dos quadrinhos, o troféu Yellow Kid, em Lucca, na Itália. Seguindo o sucesso de Mônica, outros personagens também ganharam suas próprias revistas, que já passaram pelas editoras Abril e Globo e atualmente estão na Panini. Dos quadrinhos, eles foram para o teatro, o cinema, a televisão, a internet, parques temáticos e até para exposições de arte. |