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Avaliação Psicológica - Da Teoria Às Aplicações

Código: 331465 Marca: Vozes

A avaliação psicológica representa uma área de atuação importante para os profissionais de Psicologia. Essa área, marcada por sua variedade de ambientes de utilização, objetivos, formas de atuação e técnicas, carrega em si a complexidade inerente às atividades de avaliar e decidir algo, mas também a beleza de personificar a prática dos conhecimentos da Psicologia aplicados. O caráter teórico-prático desta obra preenche uma lacuna importante no percurso de avanços e tropeços da Avaliação em Psicologia. Escrito por professores e profissionais com vasta experiência na área, envolvidos neste processo e comprometidos com a renovação da área de avaliação, o livro oferece a todos os interessados uma visão ampla das suas possibilidades de uso prático.

Sobre os autores(as)

Feres-Carneiro, Terezinha

É doutora em Psicologia Clínica pela PUC-SP, pós-doutora em Psicoterapia de Família e Casal pela Universidade de Paris V, professora titular e coordenadora de Pós-Graduação e Pesquisa do Departamento de Psicologia da PUC-Rio, bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq e psicoterapeuta de família e casal.

Barroso, Sabrina Martins

Psicóloga pela Universidade Federal de São João Del-Rei, mestre em Psicologia e doutora em Saúde Pública pela Universidade Federal de Minas Gerais. Professora-adjunta da Universidade Federal do Triângulo Mineiro e líder do grupo de pesquisa e laboratório de pesquisa Napis – Núcleo de Avaliação Psicológica e Investigações
em Saúde.

Santos, Manoel Antônio Dos

Manoel Antônio dos Santos
Professor titular da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FFCLRP/USP) e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da mesma instituição. Psicólogo, mestre e doutor em Psicologia Clínica pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Especialista em Terapia Familiar e
de Casal pelo Instituto Familiae (Ribeirão Preto, SP), em Psicologia Clínica (Conselho
Federal de Psicologia) e em Psicologia Hospitalar (Conselho Federal de Psicologia).
Bolsista de Produtividade do CNPq, nível 1A. Líder do Laboratório de Ensino e Pesquisa em Psicologia da Saúde (Lepps-CNPq). Coordenador do Grupo de Ação e
Pesquisa em Diversidade Sexual e de Gênero – videverso, da FFCLRP-USP.

Pasian, Sonia Regina

Psicóloga, mestre em Filosofia, doutora em Saúde Mental e livre-docente pela
Universidade de São Paulo. Atualmente é professora-associada do Departamento de Psicologia, coordenadora do Centro de Pesquisas em Psicodiagnóstico e presidente da Comissão de Pós-graduação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo. Membro-fundador e sócio-honorário da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos (ASBRo). Foi presidente da ASBRo (2007-2008) e membro da diretoria desde sua criação (1993 até o presente), como conselho consultivo. Membro do Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (Ibap), exerce a função de editora-associada da revista Avaliação Psicológica. Tem experiência nas áreas de Psicologia Clínica e de Avaliação Psicológica, com ênfase em pesquisas de adaptação de instrumentos de avaliação psicológica ao contexto sociocultural brasileiro, investigando especialmente métodos projetivos.

Werlang, Blanca Susana Guevara

Psicóloga pelo Instituto de Filosofia Ciências e Letras de Montevidéu/Uruguai, mestre em Psicologia Social e da Personalidade pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul e doutora em Ciências Médicas/Saúde Mental pela Universidade Estadual de Campinas. Professora titular da Faculdade de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Psicologia Clínica, com ênfase em Fundamentos e Medidas da Psicologia (Construção e Validação de Medidas Psicológicas) e Tratamento e Prevenção Psicológica. Atua principalmente nos seguintes temas: Desenvolvimento e Adaptação de Instrumentos de Avaliação e Intervenção Clínica e em Comportamentos Violentos. Bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq.

Melo-Silva, Lucy Leal

Psicóloga pela Fundação Educacional de Bauru, mestre em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos e doutora em Psicologia pela Universidade de São Paulo. Professora-associada do Departamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. Suas linhas de pesquisa e atuação estão relacionadas à Orientação Profissional, educação e desenvolvimento de carreira. Bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq.

Scorsolini-Comin, Fabio

Fabio Scorsolini-Comin é psicólogo, mestre e doutor em Psicologia pela Universidade de São Paulo, com estágio sanduíche na Universidade do Porto. Professor do Departamento de Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas e do Programa de Pós-graduação em Enfermagem Psiquiátrica da Escola de Enfermagem de
Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. Coordenador do ORÍ – Laboratório de Pesquisa em Psicologia, Saúde e Sociedade, ligado à Universidade de São Paulo. Coordenador do Centro de Psicologia da Saúde da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

Peres, Rodrigo Sanches

Psicólogo pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, mestre e doutor em Psicologia pela Universidade de São Paulo. Professor-adjunto do Instituto de Psicologia da Universidade Federal de Uberlândia. Pesquisador do Laboratório de Ensino e Pesquisa em Psicologia da Saúde (CNPq).

Gonçalves, Hosana Alves

Psicóloga pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul e mestranda em Psicologia pela mesma instituição. Trabalha em consultório particular, principalmente com avaliação e estimulação neuropsicológica infantil e na ONG Mente Viva.

Argimon, Irani Iracema De Lima

Irani Iracema de Lima Argimon é psicóloga (1979), mestre em Educação (1997), doutora em Psicologia (2002) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Atualmente é professora de graduação e pós-graduação do Curso de Psicologia da Escola de Ciências da Saúde e da Vida da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), da Pós-graduação de Gerontologia da Escola de Medicina (PUCRS) e coordenadora do Grupo de Pesquisa Avaliação e Intervenção no Ciclo Vital. Bolsista Produtividade do CNPq 1C.

Bacelar, Tatiane Dias

Psicóloga pela Pontifícia Universidade Católica de Minas. Especialista em Psicologia e Desenvolvimento Humano pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais. Especialista em Psicologia do Trânsito pelo Conselho Federal de Psicologia. Diretora da Associação Profissional de Clínicas de Psicologia e Medicina de Trânsito de Minas Gerais. Experiência profissional nas áreas de Psicologia do Trânsito, Avaliação Psicológica e Desenvolvimento Humano.

Cardoso, Caroline De Oliveira

Psicóloga e mestre em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Doutoranda em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Especialista em Neuropsicologia. Coordenadora regional do Centro de Estudos Avançados em Neuropsicologia (CEAN), do Instituto Brasileiro de Neuropsicologia e
Comportamento (IBNeC). Tem experiência nas áreas de Psicologia Clínica, Avaliação Psicológica e Neuropsicológica, Reabilitação Cognitiva e Neuropsicologia do desenvolvimento e da aprendizagem.

Fonseca, Rochele Paz

Professora Adjunta da Faculdade de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Coordenadora do Grupo de Pesquisa em Neuropsicologia Clínica e Experimental (PUCRS). Pós-doutora em Psicologia Clínica e Neurociências (PUC-Rio) e em Medicina – Neuroradiologia (UFRJ). Pós-doutoranda em Ciências Biomédicas (ênfase Neuropsicologia e Neuroimagem) no Centre de Recherche de l’Institut Universitaire de Gériatrie de Montréal, Université de Montréal, Québec, Canadá.

Fortunato, Marcela

Graduanda em Psicologia pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Lamêgo, Márcia Campos De Arruda

Psicóloga pela Universidade FUMEC. Professora da Faculdade Ciências da Vida, em Sete Lagoas. Atua no sistema prisional de Minas Gerais. Foi professora e supervisora de estágio da Faculdade Metropolitana de Belo Horizonte. Tem experiência na área de Avaliação Psicológica, Teorias e Sistemas em Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: diagnóstico, criminalidade, comportamento e violência.

Magalhães, Vilene Eulálio De

Psicóloga pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais e mestre em Sexologia pela Universidade Gama Filho. Servidora pública na Secretaria de Estado da Defesa Social de Minas Gerais, professora da Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais, da Faculdade Ciências da Vida e da Escola Superior de Negócios de Belo Horizonte. Tem experiência na área de Neuropsicologia, atuando principalmente
nos seguintes temas: estrutura de personalidade, crimes sexuais, impulsividade e transtorno de personalidade.

Mansur-Alves, Marcela

Psicóloga e mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais e doutora em Neurociências pela Universidade Federal de Minas Gerais. Professora do Centro Universitário UNA (Belo Horizonte/Minas Gerais) e do Curso de Pós-graduação em Avaliação e Diagnóstico Psicológico da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Pesquisadora-colaboradora do Laboratório de Avaliação das Diferenças Individuais (LADI/UFMG). Tem experiência nas áreas de Psicologia das Diferenças Individuais, Avaliação Psicológica e Psicologia do Desenvolvimento Humano, atuando principalmente nos seguintes temas: personalidade, inteligência, treinamento cognitivo, psicopatologias da infância e adolescência e desenvolvimento infantil.

Nascimento, Elizabeth Do

Psicóloga e mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais e doutora em Psicologia pela Universidade de Brasília. Professora-associada da Universidade Federal de Minas Gerais. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas, atuando principalmente nos seguintes temas: inteligência, personalidade, WAIS-III, psicometria, avaliação psicológica e envelhecimento. Bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq.

Okino, Erika Tiemi Kato

Psicóloga, mestre e doutora em Psicologia pela Universidade de São Paulo. Psicóloga do Centro de Psicologia Aplicada da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. Tem experiência na área de Avaliação Psicológica, atuando principalmente nos seguintes temas: Avaliação Psicológica, Orientação Profissional, BBT-Br e estudos de adaptação de instrumentos de avaliação
psicológica.

Pellini, Maria Cristina Barros Maciel

Psicóloga pelas Faculdades Metropolitanas Unidas, mestre em Psicologia pela Universidade São Marcos e doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo. Professora-adjunta e coordenadora auxiliar do curso de Psicologia da Universidade Paulista. Experiência na área de Psicologia do Desenvolvimento Humano, com ênfase em Avaliação Psicológica, atuando e pesquisando os seguintes temas: Psicologia e formação, Método de Rorschach, avaliação psicológica e ética profissional.

Prado, Carmen Elvira Flores-Mendoza

Mestre em Psicologia Clínica pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas e doutora em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo. Pós-doutorado pela University of California at Davis e pela Universidad Autónoma de Madrid. Membro da International Society of Study of the Individual Differences e da Society International for Intelligence Research. Professora-associada Universidade Federal de Minas Gerais. Cofundadora do Laboratório de Avaliação das Diferenças Individuais (LADI) no Departamento de Psicologia da UFMG e líder de grupo de pesquisa CNPq. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Diferencial, atuando principalmente nos seguintes temas: avaliação psicológica, diferenças individuais em inteligência, processamento cognitivo, personalidade e
psicopatia. Bolsista de produtividade em pesquisa do CNPq.

Pureza, Janice Da Rosa

Psicóloga pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Especialista em Neuropsicologia pela Universidade Luterana do Brasil e mestre em Cognição Humana pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Pesquisadora-colaboradora do Grupo Neuropsicologia Clínica e Experimental (GNCE) do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Ramos, Josafá Lima

Psicólogo pela Universidade Paulista. Especialista em Psicopatologia Clínica pela Universidade Cruzeiro do Sul. Psicólogo da Fundação de Hematologia e Hemoterapia do Amazonas. Realiza atividades de atendimento psicoterápico breve em ambulatório e enfermaria. Foi professor do Instituto de Teologia, Pastoral e Ensino Superior da Amazônia.

Reghim, Marcela Garrido

Graduanda em Psicologia pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

Sá, Samantha Dubugras

Psicóloga, mestre e doutora em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Professora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul e do Curso de Especialização em Direito de Família da Faculdade de Direito da mesma instituição. Tem experiência na área de psicoterapia e psicodiagnóstico, atuando principalmente nos seguintes temas: Psicologia Jurídica, avaliação psicológica, suicídio,
homicídio, homicídio seguido de suicídio, comportamento violento, depressão e violência doméstica.

Silva, Renata Saldanha

Psicóloga e mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia do Desenvolvimento Humano e Avaliação Psicológica, atuando principalmente nos seguintes temas: diferenças individuais em inteligência e personalidade, desenvolvimento cognitivo infantil.

Souza, Rodrigo Ribeiro De

Psicólogo pela Faculdade Metropolitana de Belo Horizonte. Técnico Social do Instituto Elo.

Vasconcelos, Alina Gomide

Psicóloga e mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais e doutora em Neurociências pela Universidade Federal de Minas Gerais. Atua como psicóloga vinculada ao quadro de Oficiais de Saúde do Corpo de Bombeiros Militar de Minas Gerais. Possui experiência na área de Avaliação Psicológica, em contextos clínicos e do trabalho. Seus interesses profissionais incluem construção e validação de instrumentos e medidas psicológicas.

Widaman, Keith F.

Graduado em Filosofia pela Whittier College, mestre e doutor em Psicologia do Desenvolvimento pela The Ohio State University. Professor-distinguido da University of California, Davis. Membro do Comitê Executivo da Gatlinburg Conference on Research and Theory in Mental Retardation and Developmental Disabilities e da Society of Multivariate Experimental Psychology. Editor da revista Multivariate Behavioral
Research e membro do corpo editorial das revistas Journal of Abnormal
Psychology, Intelligence, Structural Equation Modeling, Applied Psychological Measurement, Psychological Methods, Mental Retardation, e Understanding Statistics.

Zimmermann, Nicolle

Psicóloga pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos e mestre em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Participa como neuropsicóloga colaboradora da equipe de avaliação neuropsicológica do Serviço de Atendimento e Pesquisa em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Atua na área clínica em neuropsicologia e é professora de cursos de especialização em
Avaliação Psicológica e Neuropsicologia.

Ziviani, Cilio

Psicólogo pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, mestre em Psicologia Aplicada pela Fundação Getúlio Vargas e pela Columbia University e doutor em Social Psychology pela Columbia University. Livre-docente em Psicologia Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Professor titular da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Estuda, na área da Psicologia Social, a relação didática intersubjetiva, atuando principalmente nos temas análise do discurso, avaliação psicológica, psicometria do modelo Rasch de mensuração e modelagem de equações estruturais
na díade não independente.

ISBN	9788532650122
Autores	Féres-Carneiro, Terezinha (Autor) ; Werlang, Blanca Susana Guevara (Autor) ; Prado, Carmen Elvira Flores-Mendoza (Autor) ; Cardoso, Caroline De Oliveira (Autor) ; Ziviani, Cilio (Autor) ; Okino, Erika Tiemi Kato (Autor) ; Gonçalves, Hosana Alves (Autor) ; Argim
Editora	Vozes
Idioma	Português
Edição	1
Ano de edição	2015
Páginas	408
Acabamento	Brochura
Dimensões	23,00 X 16,00