Praticas Escolares De Letramento Literario

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O livro Práticas escolares de letramento literário – Sugestões para leitura literária e produção textual é um material de apoio pedagógico que tem como principal objetivo compartilhar propostas didáticas para o letramento literário no âmbito escolar, contribuindo significativamente com as práticas pedagógicas desenvolvidas dentro e fora da sala de aula. A necessidade de me dedicar à escrita deste livro deve-se à minha própria busca por refletir sobre modos de ensinar Literatura na Educação Básica. Nesse processo, as leituras teóricas foram (e são) de fundamental importância para a compreensão pedagógica com relação à formação de leitores literários. Entretanto, é inevitável, para um professor que atua na Educação Básica como eu, a pergunta: Como colocar em prática as discussões apresentadas teoricamente? Nesses termos, Práticas escolares de letramento literário se propõe a ser um material “que vai direto ao ponto”. Valendo das discussões teóricas mais atuais, este livro traz várias sugestões didáticas para tornar nossas práticas pedagógicas mais efetivas e críticas. (Da obra)
Sobre o autor(a)

Silva, Paulo Ricardo Moura Da

Paulo Ricardo Moura da Silva, tem licenciatura em Letras, com habilitação em Português e Espanhol e suas literaturas, mestrado em Letras, na área de Teoria Literária, e doutorado, na mesma área pela Unesp. Fez estágio de pós-doutorado no Programa de Pós-graduação em Letras: Estudos da Linguagem, na Ufop. É professor efetivo de Língua Portuguesa do IFMG, atuando no Ensino Médio Integrado ao Técnico e no Ensino Superior.
ISBN 9786557134931
Autor(a) Silva, Paulo Ricardo Moura Da (Autor)
Editora Vozes
Idioma Português
Edição 1
Ano de edição 2022
Páginas 112
Acabamento Brochura
Dimensões 21,00 X 13,70

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